为进一步推进泉州市教育科学“十四五”规划研究课题《园本课程背景下幼儿园种植活动的组织与实施研究—以泉州海丝文化为例》的开展，落实课题研究计划的安排，2024年11月26日下午，课题组在学园大门口发起了蔬菜义卖活动。
当天下午，在老师的带领下，孩子们有的来到种植地里采摘葱蒜、打包蔬菜，体验劳作的快乐；有的则精心设计义卖海报，布置义卖摊位，忙的不亦乐乎。
放学后，义卖活动正式开启，学园瞬间化作欢乐的集市。孩子们清脆响亮的吆喝声此起彼伏。售卖区的幼儿热情地为顾客介绍蔬菜的品种、种植过程、出售价格；打包区的幼儿巧借绳子、袋子等物品进行蔬菜包装。他们的专注与热情感染着每一位顾客，使得摊位上的蔬菜刚一亮相便被抢购一空。此情此景，获得了来园接送幼儿放学的家长啧啧称赞，“孩子们在蔬菜种植过程中的收获，是一种非常有意义的体验，是他们应对生活挑战、解决实际问题的珍贵历练。”家长们由衷感慨到。
活动后，课题组成员围坐一起，深入探讨种植与义卖活动的实践心得。经过热烈交流，成员们达成共识：种植课程不应局限于农事操作，更要引导幼儿深度参与蔬菜采摘、包装与销售全程，紧扣生活与劳动教育核心，全力提升幼儿社会交往与问题解决能力，让他们在实践中茁壮成长。
此次活动为种植课题的深入开展积累了丰富的实践经验，推动了课程的进一步发展。
